Mục lục
Danh sách Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học tại Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận. Để có thể giúp các bạn học viên có thêm nhiều đề tài mới lạ, và hấp dẫn thì Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận đã tổng hợp được một danh sách đề tài luận văn thạc sĩ Ngành Nhân Học. Với những đề tài sau đây, Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận đã tổng hợp được những đề tài này tại các trường đại học trên cả nước, và những đề tài dưới đây đã được các bạn học viên khóa trước bảo vệ thành công trước hội đồng, và mỗi một bạn học viên đều đạt được số điểm khá cao. Vậy đó là những đề tài nào? Các bạn học viên chưa có đề tài thì cùng tham khảo những đề tài luận văn thạc sĩ Ngành Nhân Học dưới đây nhé.
Tổng Hợp 100 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Hôn Nhân Hiện Nay Của Người Ê-Đê Ở Xã Cuôr Dăng, Huyện Cư M’gar, Tỉnh Đắk Lắk
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghề Làm Giầy Da Ở Hai Làng Giẽ Thượng Và Giẽ Hạ, Xã Phú Yên, Huyện Phú Xuyên, Thành Phố Hà Nội
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Tiếp Cận Vấn Đề Dạy Và Học Đối Với Học Sinh Dân Tộc Thiểu Số Xã Vạn Thủy, Huyện Bắc Sơn
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Chuỗi Cung Ứng Và Tiêu Thụ Hàng Mã (Nghiên Cứu Trường Hợp Một Số Hộ Gia Đình Ở Thôn Yên Cốc)
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Biến Đổi Quan Hệ Dòng Họ Của Người Tày Ở Xã Quang Lang, Huyện Chi Lăng , Tỉnh Lạng Sơn Từ Năm 1986
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghiên Cứu Trường Hợp Lao Động Di Cư Nam Xuyên Biên Giới Việt-Trung
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Người Tày Và Du Lịch Sinh Thái Ở Bản Pác Ngòi , Xã Nam Mẫu, Huyện Ba Bể, Tỉnh Bắc Kạn
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Di Cư Lao Động Xuyên Biên Giới Của Người Ngái Ở Lục Ngạn, Bắc Giang
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghiên Cứu So Sánh Dòng Họ Của Nhóm Hmông Trắng Và Hmông Hoa Ở Xã Bạch Ngọc, Huyện Vị Xuyên
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Sinh Kế Của Người Sán Dìu Ở Vùng Đệm Vườn Quốc Gia Tam Đảo, Tỉnh Vĩnh Phúc
- Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Giới Trẻ Công Giáo Và Sự Hoà Nhập Xã Hội
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Tín Ngưỡng Của Nhóm Xơ Teng (Xơ – Đăng) Ở Xã Tu Mơ Rông, Huyện Tu Mơ Rông, Tỉnh Kon Tum
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghiên Cứu Trẻ Tự Kỷ Ở Khu Vực Nội Thành Hà Nội – Tiếp Cận Nhân Học
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Hôn Nhân Của Người Lô Lô Ở Huyện Bảo Lạc, Tỉnh Cao Bằng – Truyền Thống Và Biến Đổi
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Từ Cửa Đình Đến Sân Khấu Đào, Kép, Quan Viên Và Giáo Phường Trong Đời Sống Của Làng Ca Trù Đông Môn
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Sự Tham Gia Của Cộng Đồng Vào Quá Trình Xây Dựng Nông Thôn Mới
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Biến Đổi Sinh Kế Của Người HMông Ở Xã Bản Lầu, Huyện Mương Khương, Tỉnh Lào Cai
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Cư Dân Đóng Tàu Ở Xã Nghi Thiết Huyện Nghi Lộc, Tỉnh Nghệ An
- Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Sạp Thái Ở Tây Bắc Xưa Và Nay Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Giao Thoa Văn Hóa Trong Ẩm Thực Hàn Quốc Tại Việt Nam Qua Nghiên Cứu Các Nhà Hàng Hàn Quốc
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Biến Đổi Lễ Hội Ở Lào – Từ Đổi Mới (1986) Qua Trường Hợp Lễ Hội Cầu Mùa Bun Khoun Khoan Khao
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Sinh Kế Của Lao Động Di Cư Người Việt Nam Tại Thị Trấn Luangnamtha, Tỉnh Luangnamtha
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Biến Đổi Sinh Kế Ở Làng Gia Trung (Huyện Mê Linh, Thành Phố Hà Nội) Trong Tiến Trình Công Nghiệp Hóa
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Chợ Vùng Biên Và Những Năng Động Kinh Tế – Xã Hội Ở Vùng Biên Giới Việt – Trung Từ 1990 Đến Nay
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Người Việt Di Cư Tự Do Ở Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào
- Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghi Lễ Thờ Cúng Nữ Thần Ở Thành Phố Nha Trang
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Mâu Thuẫn Trong Quá Trình Thu Hồi Đất Nông Nghiệp
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Tác Động Của Thủy Điện Đến Sinh Kế Của Người Dân Ở Sa Pa – Nghiên Cứu Trường Hợp Một Số Dự Án
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Tổ Chức Bản Của Người Nùng Phàn Slình Ở Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Hôn Nhân Của Người Tày Ở Vùng Biên Giới Huyện Phục Hòa, Tỉnh Cao Bằng
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghi Lễ Trong Chu Kỳ Đời Người Của Người Nùng Cháo Ở Huyện Văn Quan, Tỉnh Lạng Sơn Hiện Nay
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Sinh Kế Của Người Mường Ở Xã Cẩm Lương, Huyện Cẩm Thủy, Tỉnh Thanh Hóa Hiện Nay
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Hoạt Động Kinh Tế Hiện Nay Của Người Hoa Ở Huyện Lục Ngạn, Tỉnh Bắc Giang
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghi Lễ Trong Chu Kỳ Đời Người Của Người Tày Huyện Na Hang, Tỉnh Tuyên Quang
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Trang Phục Truyền Thống Hiện Nay Của Người Lô Lô Hoa Ở Huyện Mèo Vạc, Tỉnh Hà Giang
- Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Rau Sạch Ở Hà Nội Hiện Nay – Quan Niệm Và Thực Tiễn Tiêu Dùng Của Người Dân
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Biến Đổi Nhà Cửa Của Người Thái Đen Ở Xã Bình Sơn Từ Khi Đổi Mới Đến Nay
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Hôn Nhân Của Người Việt Ở Làng Vạn Chài Theo Công Giáo Xã Yên Nhân, Huyện Ý Yên, Tỉnh Nam Định
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Tín Ngưỡng Tống Hậu- Nghiên Cứu Trường Hợp Đền Mẫu Ninh Cường Xã Trực Phú, Huyện Trực Ninh, Nam Định
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Đạo Tin Lành Ở Hà Nội
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Những Hoạt Động An Sinh Xã Hội Của Người Công Giáo Địa Phận Hà Nội
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Biến Đổi Hôn Nhân Và Gia Đình Của Người Dao Đỏ Thôn Nà Cà, Mỹ Thanh, Huyện Bạch Thông, Tỉnh Bắc Kạn
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Sự Tiếp Nhận Đối Với Hàng Không Giá Rẻ Của Khách Hàng Việt Nam
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghiên Cứu Văn Hóa Dạy Và Học Các Trường Đại Học Công An Nhân Dân
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Lối Sống Người Dân Làng Chài Hiện Nay – Nghiên Cứu Trường Hợp Tại Xã Đoàn Xá, Huyện Kiến Thụy
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghi Lễ Của Người Hà Nhì Ở Huyện Bát Xát, Tỉnh Lào Cai Hiện Nay
- Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Hôn Nhân Và Gia Đình Của Người Khơ Mú Ở Huyện Mai Sơn, Tỉnh Sơn La
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Văn Hóa Của Người Hmông Theo Đạo Tin Lành Ở Tỉnh Lào Cai
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Hôn Nhân Của Người Dao Họ Ở Huyện Bảo Thắng, Tỉnh Lào Cai
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Biến Đổi Sinh Kế Của Người Dao Di Cư Tự Do Tại Huyện Cư M’gar, Tỉnh Đắk Lắk
- Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Nhân Học: Nghi Lễ Vòng Đời Của Người Dao Thanh Y Ở Huyện Hoành Bồ, Tỉnh Quảng Ninh
Trên đây là tổng hợp danh sách 100 + đề tài Luận văn thạc sĩ Nhân Học mà Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận muốn giới thiệu đến cho các bạn học viên đang muốn tìm kiếm đề tài luận văn Nhân Học, ngoài ra tại Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận còn có hỗ trợ các bạn học viên đang gặp khó khăn trong việc làm bài, hay chưa làm được đề cương thì có thể tham khảo bảng giá, hoặc xem chi tiết quy trình về bài làm tại đây:
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM ĐẾN DỊCH VỤ
HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY LUẬN VĂN THẠC SĨ NHÂN HỌC
1. BỐ CỤC LUẬN VĂN Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
Bố cục luận văn thạc sĩ được trình bày theo trình tự sau:
1.1. Trang bìa luận văn
- Trang bìa (xem Mẫu 1);
- Trang bìa phụ (xem Mẫu 2).
1.2. Lời cam đoan
Lời cam đoan được bắt đầu bằng: “Tôi tên là…………, cam đoan rằng: ……”
Nội dung cam đoan cần thể hiện các ý sau:
- Những kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là công trình của riêng tác giả dưới sự hướng dẫn của…
- Những kết quả nghiên cứu của các tác giả khác và các số liệu được sử dụng trong luận văn đều có trích dẫn đầy đủ.
- Những kết quả nghiên cứu chung (tác giả có tham gia) được trình bày trong luận văn đều có sự đồng ý của các đồng tác giả.
Cuối Lời cam đoan có ký và ghi rõ họ tên tác giả.
1.3. Lời cảm ơn
1.4. Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt (nếu có): xem hướng dẫn trong phần trình bày.
- Danh mục các biểu, bảng (nếu có)
- Danh mục hình ảnh, sơ đồ (nếu có)
1.5. Mục lục: xem hướng dẫn trong phần trình bày
1.6. Nội dung luận văn:
MỞ ĐẦU Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Lý do chọn đề tài
- Lịch sử nghiên cứu vấn đề
- Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
- Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Phương pháp nghiên cứu
- Giả thuyết khoa học
- Những đóng góp mới của đề tài
- Cấu trúc của luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn gồm có … chương:
- Chuơng 1: (mô tả tóm tắt nội dung của chương)
- Chương 2: (mô tả tóm tắt nội dung của chương)
- Chương 3: (mô tả tóm tắt nội dung của chương)
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Tóm tắt những kết quả (mới) của luận văn, không có lời bàn và bình luận thêm;
- Đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo hoặc nêu các vấn đề mở.
1.7. Danh mục công trình của tác giả đã công bố
Liệt kê các bài báo, công trình đã công bố của tác giả liên quan đến luận văn theo trình tự thời gian công bố (nếu có).
1.8. Danh mục tài liệu tham khảo: xem phần trình bày.
1.9. Phụ lục: xem phần trình bày.
2. QUY ĐỊNH VỀ CÁCH TRÌNH BÀY Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Luận văn phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị.
- Luận văn được đóng bìa cứng, in chữ nhũ đủ dấu tiếng Việt (xem Mẫu 1), trang bìa phụ (xem Mẫu 2), được in trên một mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297mm).
2.1. Soạn thảo văn bản
Luận văn sử dụng phông chữ Times New Roman cỡ 13 hoặc 14 của hệ soạn thảo Winword hoặc tương đương; mật độ chữ bình thường, không được nén hoặc kéo dãn khoảng cách giữa các chữ; dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; lề trên 3cm; lề dưới 3 cm; lề trái 3,5 cm; lề phải 2 cm.
Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu bảng là lề trái của trang (nên hạn chế trình bày theo cách này).
2.2. Đánh số trong luận văn và một số yêu cầu liên quan
2.2.1. Số trang
Số trang được đánh ở giữa, phía trên mỗi trang giấy. Việc đánh số trang trong luận văn được chia thành hai phần:
- Từ phần Lời cam đoan cho đến Danh mục hình ảnh: Dùng chữ số La Mã để đánh số trang (ví dụ: i, ii, …, ix,…).
- Từ phần Mở đầu của luận văn cho đến hết: Dùng chữ số Ả Rập để đánh số trang (ví dụ: 1, 2, 3,…).
2.2.2. Mục và tiểu mục Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
Mục được đánh số theo chương, tiểu mục được đánh số theo mục, tiểu mục con được đánh số theo tiểu mục. Việc đánh số này được sử dụng tối đa là 4 chữ số.
- Chỉ được đánh số mục trong một chương khi trong chương đó có từ 2 mục trở lên (tương tự như vậy đối với tiểu mục, tiểu mục con).
- Sau mỗi dãy số chỉ số mục, tiểu mục, tiểu mục con là dấu chấm phải có tên đi kèm, in đậm.
Ví dụ: “3.4.2.1. Tổ chức hoạt động dạy học” chỉ tiểu mục con 1 của tiểu mục 2 trong mục 4 thuộc chương 3
2.2.3. Bảng biểu, hình vẽ, sơ đồ, biểu thức
Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, biểu thức phải gắn với số chương (ví dụ hình 3.4 có nghĩa là hình thứ 4 trong chương 3).
Ví dụ: Hình 3.4. Mô hình quản trị chất lượng
- Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ các nguồn khác phải được trích dẫn đầy đủ (ví dụ “Nguồn: Bộ Tài chính 1996”). Nguồn được trích dẫn phải được liệt kê chính xác trong danh mục tài liệu tham khảo.
- Tên của bảng biểu ghi phía trên bảng; Tên của hình vẽ, sơ đồ ghi phía dưới hình vẽ, sơ đồ.
- Những bảng ngắn và đồ thị nhỏ phải đi liền với phần nội dung liên quan. Các bảng dài có thể để ở những trang riêng nhưng cũng phải tiếp theo ngay phần nội dung đề cập tới bảng này.
- Mỗi loại bảng và đồ thị chỉ xuất hiện một lần ngay lúc đề cập đầu tiên.
- Các bảng rộng nên trình bày theo chiều đứng dài 297mm của trang giấy, chiều rộng của trang giấy có thể hơn 210mm. Chú ý gấp trang giấy sao cho số và đầu đề của hình vẽ hoặc bảng có thể nhìn thấy ngay mà không cần mở rộng tờ giấy, tránh bị cắt xén khi đóng bìa.
- Hình vẽ phải được vẽ sạch sẽ bằng mực đen để có thể sao chụp lại; có đánh số và ghi đầy đủ tên hình, cỡ chữ phải bằng cỡ chữ sử dụng trong văn bản luận văn. Khi đề cập đến các bảng biểu và hình vẽ cần phải nêu rõ số của hình và bảng biểu đó (ví dụ: viết “xem hình 3.2”, không viết “xem hình dưới đây”).
- Các biểu thức toán học nếu cần, được viết riêng trên một dòng hoặc nhóm dòng (canh giữa). Nếu có đánh số các biểu thức thì canh số theo lề phải và đặt trong ngoặc đơn. Biểu thức được đánh số theo chương (ví dụ: biểu thức đánh số (3.4) để chỉ rằng đó là biểu thức thứ 4 trong chương 3), biểu thức con được đánh số theo biểu thức (ví dụ: các biểu thức (3.4.1) và (3.4.2) là thuộc nhóm biểu thức (3.4)).
2.3. Sử dụng các ký hiệu và viết tắt Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Ký hiệu xuất hiện lần đầu tiên phải được giải thích và đơn vị tính (nếu có) phải đi kèm ngay với biểu thức có chứa ký hiệu đó.
- Nếu cần thiết, danh mục của tất cả các ký hiệu, chữ viết tắt và nghĩa của chúng cần được liệt kê và đặt ở phần đầu của luận văn.
- Không lạm dụng việc viết tắt trong luận văn. Chỉ viết tắt những từ, cụm từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần trong luận văn.
- Không viết tắt những cụm từ dài hay cả mệnh đề; không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong luận văn. Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ, tên các cơ quan, tổ chức… thì được viết tắt sau lần viết thứ nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn.
- Nếu luận văn có nhiều chữ viết tắt thì phải có bảng danh mục các chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) ở phần đầu luận văn.
2.4. Tài liệu tham khảo
2.4.1. Quy định chung
a) Trích dẫn tham khảo và lập danh mục các tài liệu tham khảo khi sử dụng thông tin khoa học của người khác trong các sản phẩm học thuật là yêu cầu bắt buộc. Trích dẫn tài liệu tham khảo thể hiện sự tôn trọng quyền tác giả, hạn chế đạo văn và giúp người đọc dễ dàng xác định các nguồn tài liệu đã sử dụng. Do vậy, trích dẫn tài liệu tham khảo phải được trình bày đúng quy chuẩn. Trích dẫn tham khảo được thực hiện trong nội dung của bài viết, danh mục tài liệu tham khảo thường đặt ở cuối luận văn, cung cấp các thông tin chi tiết về các tài liệu đã tham khảo và có trích dẫn trong bài viết.
b) Các ý kiến, đánh giá, kết luận không phải của riêng tác giả và mọi tham khảo khác phải được trích dẫn và chỉ rõ nguồn trong danh mục tài liệu tham khảo. Phải nêu rõ cả việc sử dụng những đề xuất hoặc kết quả của đồng tác giả. Nếu sử dụng tài liệu của người khác và của đồng tác giả (bảng biểu, hình vẽ, công thức, đồ thị, phương trình, ý tưởng…) thì phải chú dẫn tác giả và nguồn tài liệu. Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
c) Các tài liệu tham khảo được trích dẫn phải đảm bảo độ tin cậy về khoa học.
- Sách in, sách điện tử, chương sách, sách chuyên khảo, sách đã qua biên tập, đoạn phim, số liệu, hình ảnh phải có nguồn gốc rõ ràng;
- Bài báo khoa học thuộc tạp chí các chuyên ngành, được phản biện trước khi đăng;
- Luận văn, luận án, báo cáo khoa học (nếu các kết quả trong các công trình này chưa được công bố trên một tạp chí chuyên ngành);
- Trao đổi cá nhân với chuyên gia cũng phải được trích dẫn cụ thể;
- Các tài liệu khác cần thận trọng khi sử dụng, ví dụ các bài báo phổ biến kiến thức khoa học, các trang web không được xem là tài liệu khoa học, trừ khi dùng để minh họa cơ sở thực tiễn.
d) Các hình thức trích dẫn tham khảo thông dụng
- Trích dẫn nguyên văn: khi cần trích dẫn chính xác từ ngữ, câu, đoạn văn, hình ảnh, sơ đồ, quy trình … từ các sản phẩm khoa học khác thì phần trích dẫn phải được đặt trong ngoặc kép, dẫn nguồn trong bài viết và thể hiện đầy đủ thông tin về nguồn trích dẫn ở danh mục tài liệu tham khảo.
- Trích dẫn diễn giải: khi cần sử dụng ý tưởng, kết quả, hoặc ý của một vấn đề để diễn tả lại theo cách viết của mình nhưng phải đảm bảo đúng nội dung của bản gốc, dẫn nguồn trong bài viết và thể hiện đầy đủ thông tin về nguồn trích ở danh mục tài liệu tham khảo. Đây là cách trích dẫn được khuyến khích sử dụng trong nghiên cứu khoa học. Khi trích dẫn theo cách này cần cẩn trọng, đảm bảo diễn dịch trung thành với nội dung của tài liệu gốc.
e) Một số nguyên tắc chung trong trích dẫn tham khảo Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Cách ghi trích dẫn phải thống nhất trong toàn bộ sản phẩm học thuật và phù hợp với cách trình bày trong danh mục tài liệu tham khảo;
- Không ghi học hàm, học vị, địa vị xã hội của tác giả vào thông tin trích dẫn.
- Tài liệu được trích dẫn trong bài viết phải có trong danh mục tài liệu tham khảo.
- Tài liệu được liệt kê trong danh mục tài liệu tham khảo phải có trích dẫn trong bài viết.
- Không trích dẫn tài liệu mà người viết chưa đọc. Không nên trích dẫn những chi tiết nhỏ, ý kiến cá nhân, kinh nghiệm chủ quan, những kiến thức phổ thông.
- Khi một thông tin có nhiều người nói đến, nên trích dẫn những nghiên cứu/ bài báo/ tác giả có tiếng trong chuyên ngành (người viết đầu tiên/ công trình xuất bản sớm nhất).
- Khi cần trích dẫn 1 đoạn ít hơn 2 câu hoặc 4 dòng đánh máy thì có thể dùng dấu ngoặc kép để mở đầu và kết thúc trích dẫn. Nếu cần trích dẫn dài hơn thì phải tách phần này thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung đang trình bày, với lề trái phải lùi vào thêm 2cm và giãn cách dòng chọn chế độ double, cỡ chữ nhỏ hơn 1 size so với cỡ chữ của văn bản, canh lề đều hai bên. Khi đó mở đầu và kết thúc đoạn trích này không phải sử dụng dấu ngoặc kép.
2.4.2. Quy định kiểu trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo
Thống nhất chung cách trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo như sau:
- Kiểu trích dẫn IEEE được sử dụng cho các nhóm ngành trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật và công nghệ, khoa học y – dược, khoa học nông nghiệp;
- Kiểu trích dẫn APA 6thEdition được sử dụng cho nhóm ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học nhân văn.
Để quản lý, trích dẫn, lập danh mục tài liệu tham khảo một cách có hiệu quả, khuyến khích sử dụng các phần mềm hỗ trợ quản lý và trích dẫn tài liệu tham khảo như Zotero, Mendeley hoặc Endnote. Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
2.4.2.1. Kiểu trích dẫn IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)
a) Cách trích dẫn tham khảo theo kiểu IEEE
- Không cần thiết phải đề cập tới tên tác giả, các trang được sử dụng hoặc năm xuất bản trong trích dẫn văn bản;
- Sử dụng số thứ tự của tài liệu tham khảo trong danh mục tài liệu tham khảo và đặt trong dấu ngoặc vuông, ví dụ: [1], ngay sau phần trích dẫn, trước bất kỳ dấu chấm câu và có khoảng trắng trước dấu ngoặc đầu tiên;
- Khi trích dẫn nhiều nguồn cùng một chỗ, liệt kê riêng từng số thứ tự tài liệu tham khảo trong ngoặc riêng, ví dụ: [1], [3], [5], hoặc sử dụng dấu gạch ngang, ví dụ: [1] – [5], nếu các tài liệu tham khảo được trích dẫn có số thứ tự liên tục.
b) Cách lập danh mục tài liệu tham khảo theo kiểu IEEE
- Liệt kê tất cả các tài liệu trích dẫn và đánh số theo thứ tự đã được trích dẫn trong tài liệu. Các chữ số được đặt trong dấu ngoặc vuông ở đầu mỗi trích dẫn;
- Danh mục tài liệu tham khảo được đánh theo số tự nhiên và không dùng ký tự. Khi đã trích dẫn một nguồn và cung cấp cho tài liệu đó một số thứ tự thì số thứ tự này tiếp tục sử dụng lại trong toàn bộ bài viết; Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Lùi đầu dòng cho mỗi tài liệu tham khảo với các số trong dấu ngoặc vuông được đẩy về phía bên trái của trang. Lùi đầu dòng nhằm làm nổi bật các số thứ tự của tài liệu trích dẫn;
- Danh sách tài liệu tham khảo xuất hiện ở cuối bài viết và trước phần phụ lục, cung cấp các trích dẫn đầy đủ cho tất cả các tài liệu tham khảo đã sử dụng. Liệt kê tất cả các tài liệu tham khảo bằng số theo thứ tự chúng đã được trích dẫn trong bài báo và bao gồm số được đóng dấu ở đầu mỗi tài liệu tham khảo.
2.4.2.2. Kiểu trích dẫn APA 6th Edition (American Psychological Association)
a) Cách trích dẫn tham khảo theo kiểu APA 6thEdition
- Trích dẫn đầy đủ họ, chữ lót, tên tác giả và năm xuất bản được đặt trong dấu ngoặc đơn;
- Một câu được trích dẫn bởi nhiều tài liệu: các tài liệu đều đặt trong dấu ngoặc đơn, được sắp xếp theo họ tác giả. Trong trường hợp trùng họ tên tác giả thì sắp xếp theo thứ tự năm giảm dần. Nếu các tài liệu có cùng tác giả, xuất bản cùng một năm thì phải thêm chữ ‘a’, ‘b’, ‘c’, … ngay sau năm xuất bản.
b) Cách lập danh mục tài liệu tham khảo theo kiểu APA 6thEdition
- Tài liệu tham khảo được xếp chung cho tất cả các ngôn ngữ và sắp xếp theo thứ tự ABC theo họ của tác giả (kể cả tác giả là người Việt Nam). Nếu tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự ABC từ đầu của tên cơ quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Gáo dục và Đào tạo xếp vào vần B.
- Xem hướng dẫn chi tiết, các ví dụ cụ thể về các loại tài liệu tham khảo theo kiểu trích dẫn APA tại http://sj.sgu.edu.vn/?page_id=638
2.5. Phụ lục của luận văn
Phụ lục luận văn là những nội dung cần thiết nhằm minh họa hoặc bổ trợ cho nội dung luận văn. Phần phụ lục không được dày hơn phần chính của luận văn.
2.5.1. Nội dung của phụ lục
- Nếu luận văn có sử dụng phiếu điều tra/bảng câu hỏi thì phiếu điều tra/bảng câu hỏi mẫu phải được đưa vào phần phụ lục ở dạng nguyên bản khi sử dụng.
- Các bộ dữ liệu mẫu/biểu mẫu/tranh ảnh… sử dụng trong nghiên cứu được đưa vào phần phụ lục.
2.5.2. Tổ chức phụ lục Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Phụ lục được tổ chức theo từng nội dung phục vụ trong luận văn. Từng nội dung được đặt tên, có đánh số bắt đầu bởi ký tự , sau đó là số thứ tự của phụ lục, tiếp theo là tên của phụ lục.
- Việc tổ chức các phụ lục con (nếu có) là theo qui tắc tổ chức của một mục trong luận văn.
Ví dụ: Phụ lục 1. Dữ liệu dân số các quận huyện ở TP. HCM năm … (nguồn…)
- Phụ lục 1.1. Phân bố trình độ học vấn của cư dân trong các quận huyện (nguồn…)
- Phụ lục 1.2.Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Nhân Học
- Thứ tự các phụ lục được sắp xếp theo thứ tự tham chiếu của luận văn.
- Khi trong luận văn có tham chiếu đến phụ lục, cần thống nhất cách viết tham chiếu (ví dụ: “xem Phụ lục 1”, “xem Phụ lục 2.1.”, …).
Dịch Vụ Viết Luận Văn 24/7 Chuyên cung cấp dịch vụ làm luận văn thạc sĩ, báo cáo tốt nghiệp, khóa luận tốt nghiệp, chuyên đề tốt nghiệp và Làm Tiểu Luận Môn luôn luôn uy tín hàng đầu. Dịch Vụ Viết Luận Văn 24/7 luôn đặt lợi ích của các bạn học viên là ưu tiên hàng đầu. Rất mong được hỗ trợ các bạn học viên khi làm bài tốt nghiệp. Hãy liên hệ ngay Dịch Vụ Viết Luận Văn qua Website: https://hotrovietluanvan.com/ – Hoặc Gmail: hotrovietluanvan24@gmail.com