Tổng Hợp 89 Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Mục lục

Đánh giá post

Danh sách Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học tại Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận. Để có thể giúp các bạn học viên có thêm nhiều đề tài mới lạ, và hấp dẫn thì Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận đã tổng hợp được một danh sách đề tài luận văn thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học. Với những đề tài sau đây, Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận đã tổng hợp được những đề tài này tại các trường đại học trên cả nước, và những đề tài dưới đây đã được các bạn học viên khóa trước bảo vệ thành công trước hội đồng, và mỗi một bạn học viên đều đạt được số điểm khá cao. Vậy đó là những đề tài nào? Các bạn học viên chưa có đề tài thì cùng tham khảo những đề tài luận văn thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học dưới đây nhé.

Chọn Lọc 50 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học

Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tri Thức Địa Phương Về Giáo Dục Trẻ Em Của Người Nùng Dín Ở Thôn Tùng Lâu, Xã Tung Chung Phố
Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Lịch Và Nông Lịch Của Người Thái Đen Ở Sơn La
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Truyền Thông Phòng Chống HIV-AIDS Ở Cộng Đồng Dân Tộc Thiểu Số Tại Tỉnh Tuyên Quang
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Ứng Phó Của Nông Dân Với Quá Trình Đô Thị Hóa Ở Xã Lam Hạ, Thành Phố Phủ Lý, Tỉnh Hà Nam
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Bùa Chú Trong Đời Sống Tâm Linh Của Người Việt
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Ẩm Thực Từ Ngô Của Người HMông Trắng
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Những Quan Niệm Và Thực Hành Trong Nghi Lễ Giải Hạn Của Người Tày
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hiện Tượng Thờ Cúng Hồ Chí Minh – Quá Trình Hình Thành, Đặc Điểm Thờ Cúng Và Bản Chất Tôn Giáo
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hôn Nhân Hỗn Hợp Của Người Dao Thanh Y Ở Xã Thượng Yên Công, Thành Phố Uông Bí, Tỉnh Quảng Ninh
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Vai Trò Của Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Tỉnh Thái Nguyên Trong Định Hướng Phát Triển
Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Chợ Đêm Ở Luang Prabang
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Giáo Dục Tiểu Học Miền Núi Phía Bắc Việt Nam
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Biến Đổi Sinh Kế Của Nông Dân Ở Một Làng Ven Đô
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Mạng Lưới Xã Hội Của Các Tiểu Thương Ở Một Chợ Vùng Biên
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tri Thức Bản Địa Về Sử Dụng Và Bảo Vệ Nguồn Nước Của Người Thái Mường Xang (Mộc Châu, Sơn La)
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Gia Đình Của Người Pà Thẻn Ở Xã Hồng Quang, Huyện Lâm Bình, Tỉnh Tuyên Quang- Truyền Thống
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Năng Lực Nghề Của Người Lao Động Vùng Dân Tộc Thiểu Số Trong Các Hoạt Động Kinh Tế
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Vai Trò Của Hệ Thống Chính Trị Cấp Cơ Sở Trong Việc Thực Hiện Chính Sách Dân Tộc
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: An Sinh Xã Hội Của Người Di Cư Tự Do Tại Đô Thị Hà Nội
Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Thịt Chó Trong Văn Hóa Ẩm Thực Của Người Việt
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Kiến Thức Về Đau ốm Và Sự Lựa Chọn Cách Chữa Trị Của Người Tày Ở Nông Thôn Miền Núi Tỉnh Yên Bái
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tín Ngưỡng Cầu Mùa Trong Các Lễ Hội Của Người Việt Ở Huyện Lâm Thao, Tỉnh Phú Thọ
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Biến Đổi Sinh Kế Của Người Tày Ở Biên Giới Tỉnh Lạng Sơn Từ Đổi Mới (1986) Đến Nay
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Yếu Tố Nước Trong Đời Sống Văn Hóa Của Người Tày Vùng Thung Lũng Cao Bằng
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Du Lịch Cộng Đồng Vùng Núi Phía Bắc Việt Nam
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Vai Trò Của Người Già Trong Gia Đình Và Cộng Đồng Hiện Nay
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Gia Đình Người Sán Dìu Ở Xã Ninh Lai Huyện Sơn Dương, Tỉnh Tuyên Quang Truyền Thống Và Biến Đổi
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Các Dự Án Phát Triển Và Đô Thị Hóa Ở Một Xã Miền Núi Phía Bắc Việt Nam
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Các Tộc Người Xuyên Biên Giới Và Vấn Đề Phát Triển Vùng Biên Việt – Trung Từ 1990 Đến Nay
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Định Canh Định Cư Ở Miền Núi Phía Bắc Việt Nam Qua Nguồn Tài Liệu Lưu Trữ (1968-1990)

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM ĐẾN DỊCH VỤ

===>>> Viết Thuê Luận Văn Thạc Sĩ Dân Tộc Học

Danh Sách 40 Đề Tài Luận Văn Cao Học Ngành Dân Tộc Học

Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tái Định Cư Và Sự Thay Đổi Đời Sống Của Nhóm Đan Lai (Thổ) Ở Vườn Quốc Gia Pù Mát
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Từ Làng Đến Phố- Đô Thị Hóa Và Quá Trình Chuyển Đổi Lối Sống Ở Một Làng Ven Đô Hà Nội
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Sự Khác Biệt Giới Trong Việc Nhận Diện Và Điều Trị Bệnh Tật Của Cư Dân Nông Thôn Việt Nam
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Biến Đổi Sinh Kế Của Người Mường Vùng Lòng Hồ Thủy Điện Hòa Bình Ở Nơi Tái Định Cư
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Phương Thức Mưu Sinh Của Nhóm Người Đan Lai (Thổ) Ở Huyện Con Cuông, Tỉnh Nghệ An
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Luật Tục Của Người Cơ-Tu Về Sử Dụng Và Bảo Vệ Tài Nguyên Thiên Nhiên Ở Huyện Tây Giang
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Sinh Kế Của Người Mnông Dưới Tác Động Của Thủy Điện Buôn Tua Srah Ở Huyện Lắk, Tỉnh Đắk Lắk
Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Ẩm Thực Của Người Nùng Ở Xã Hoàng Việt, Huyện Văn Lãng, Tỉnh Lạng Sơn
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hôn Nhân Hiện Nay Của Người H’mông Đen Ở Xã Tà Xùa, Huyện Bắc Yên, Tỉnh Sơn La
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Sinh Kế Hiện Nay Của Người Xơ Đăng Ở Xã Kon Đào, Huyện Đắk Tô, Tỉnh Kon Tum
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Đời Sống Văn Hóa Tinh Thần Của Cư Dân Cù Lao Phố Trong Mối Quan Hệ Tương Tác
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tri Thức Địa Phương Trong Sử Dụng Và Bảo Vệ Nguồn Tài Nguyên Thiên Nhiên Của Người Tày Ở Huyện Ba Bể
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Loại Hình Công Xã Của Người Khmer Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Cộng Đồng Người Việt Công Giáo Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Biến Đổi Xã Hội Ở Nông Thôn Thành Phố Hồ Chí Minh Trong Quá Trình Công Nghiệp Hóa, Hiện Đại Hóa
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Ngôn Ngữ Biểu Tượng Tại Các Ngôi Chùa Ở Thừa Thiên Huế
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tổ Chức Xã Hội Truyền Thống Của Người Phu Thay Ở Tỉnh Hủa Phăn
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Dòng Họ Và Đời Sống Làng Xã Ở Đồng Bằng Bắc Bộ Qua Tư Liệu Một Số Xã Thuộc Huyện Thạch Thất – Hà Tây
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Nghiên Cứu So Sánh Chính Sách Dân Tộc Của Trung Quốc Và Việt Nam Thời Hiện Đại
Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tri Thức Bản Địa Của Người Thái Ở Miền Núi Thanh Hóa
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Chương Trình Mục Tiêu Quốc Gia Xóa Đói, Giảm Nghèo Với Đời Sống Kinh Tế – Xã Hội Của Người Mường
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Nghi Lễ Lên Đồng Của Người Việt Ở Miền Bắc Việt Nam Và Của Người Lào Ở Đông Bắc Thái Lan
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Sự Biến Đổi Kinh Tế – Xã Hội Của Người Thái Ở Điện Biên Từ Cách Mạng Tháng Tám Năm 1945 Đến Nay
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tri Thức Địa Phương Về Sử Dụng Và Quản Lý Nguồn Tài Nguyên Thiên Nhiên Của Người Mường
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tang Ma Của Người Nùng Phàn Slình Ở Tỉnh Thái Nguyên
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Quá Trình Biến Đổi Kinh Tế – Xã Hội Của Người La Ha Từ Sau Ngày Đổi Mới (1986) Đến Nay
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Nghề Làm Bánh Chưng Ở Làng Bờ Đậu, Xã Cổ Lũng, Huyện Phú Lương, Tỉnh Thái Nguyên
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tục Chơi Quan Họ (Xứ Kinh Bắc) Xưa Và Nay
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hoạt Động Kinh Tế Hàng Hóa Của Người Dao Đỏ Trong Quá Trình Đô Thị Hóa Miền Núi
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Sự Tham Gia Của Phụ Nữ Dân Tộc Thiểu Số Vào Khu Vực Nhà Nước – Nghiên Cứu Trường Hợp Cộng Đồng

Tổng Hợp 60 Đề Tài Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Dân Tộc Học

Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tín Ngưỡng Thờ Thần Của Các Làng Ven Sông Tô Lịch, Hà Nội
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Sự Tham Gia Của Cộng Đồng Trong Công Tác Quản Lý Khu Di Tích Cổ Loa, Huyện Đông Anh
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Sự Đóng Góp Của Người Dân Vào Các Hoạt Động Tại Đình, Chùa
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tục Thờ Thánh Tam Giang Ở Vùng Ngã Ba Xà
Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tín Ngưỡng Thờ Pô Nagar Ở Khánh Hòa
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Biểu Tượng Người Khổng Lồ Trong Thần Thoại Một Số Cư Dân Nói Tiếng Thái Ở Việt Nam
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Các Hình Thức Khai Thác Và Chế Biến Hải Sản Trong Cộng Đồng Ngư Dân Ven Biển Cửa Lò, Nghệ An
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Biến Đổi Sinh Kế Của Người Mường Vùng Hồ Thủy Điện Hòa Bình
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Vai Trò Của Nghệ Nhân Dân Gian Trong Việc Bảo Tồn Và Phát Huy Nghệ Thuật Múa Rối Nước
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hội Đồng Niên- Các Vai Trò, Khuôn Mẫu Và Ứng Xử Trong Xã Hội Nông Thôn Đang Chuyển Đổi
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Định Canh Định Cư Và Biến Đổi Kinh Tế Xã Hội Của Người Khơ Mú Ở Xã Tà Cạ, Huyện Kỳ Sơn, Tỉnh Nghệ An
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Trang Phục Trong Sinh Hoạt Văn Hóa Quan Họ
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tri Thức Địa Phương Về Sử Dụng Và Quản Lý Nguồn Tài Nguyên Thiên Nhiên Của Người Mường
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Phụ Nữ Thái Đen Với Việc Bảo Tồn Văn Hóa Trong Thời Kỳ Đổi Mới
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Dòng Họ Của Người Thái Ở Quế Phong (Nghệ An)
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Các Tục Lệ Hôn Nhân Của Người Kinh Ở Xã Xuân Đỉnh Huyện Từ Liêm – Thành Phố Hà Nội Và Sự Biến Đổi
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Y Học Cổ Truyền Của Người Dao Quần Chẹt Ở Xóm Mạ, Xã Tu lý, Huyện Đà Bắc, Tỉnh Hòa Bình
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Bảo Tàng Dân Tộc Học Việt Nam Và Giới Thiệu Tết Trung Thu Của Hàn Quốc, Nhật Bản, Việt Nam
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Chiến Lược Khoa Giáo Hưng Quốc Và Những Tác Động Tích Cực Đối Với Vấn Đề Nâng Cao Chất Lượng
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Nghi Lễ Chuyển Đổi Của Người Hoa Triều Châu Ở Nam Bộ
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hôn Nhân Và Gia Đình Của Người Chu Ru Ở Tỉnh Lâm Đồng
Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Tổ Chức Xã Hội Của Người Hoa Ở Nam Bộ
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Đời Sống Tôn Giáo Của Tín Đồ Đạo Cao Đài Trong Bối Cảnh Văn Hóa Nam Bộ
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hệ Thống Xã Hội Tộc Người Của Người Khmer Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Nghi Lễ Chuyển Đổi Của Người Hoa Quảng Đông Ở Thành Phố Hồ Chí Minh Hiện Nay
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hành Vi Giảm Thiểu Rủi Ro Và Vận Dụng Nguồn Vốn Xã Hội Của Nông Dân Người Việt Ở ĐBSCL
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Mối Quan Hệ Giữa Văn Hóa Chăm Và Văn Hóa Mã Lai Thông Qua Lễ Raja Praong Và Mak Yong
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Văn Hóa Của Dân Tộc Bản Địa Ở Australia Từ Truyền Thống Đến Hiện Đại
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Loại Hình Công Xã Của Người Khmer Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long
Luận Văn Thạc Sĩ Ngành Dân Tộc Học: Hôn Nhân Của Người Khmer Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long

Trên đây là Tổng Hợp Danh Sách 100 + Đề Tài Luận văn thạc sĩ Dân Tộc Học mà Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận muốn giới thiệu đến cho các bạn học viên đang muốn tìm kiếm đề tài luận văn Dân Tộc Học, ngoài ra tại Dịch Vụ Hỗ Trợ Viết Luận còn có hỗ trợ các bạn học viên đang gặp khó khăn trong việc làm bài, hay chưa làm được đề cương thì có thể tham khảo bảng giá, hoặc xem chi tiết quy trình về bài làm tại đây:

HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DÂN TỘC HỌC

1. BỐ CỤC LUẬN VĂN Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Bố cục luận văn thạc sĩ được trình bày theo trình tự sau:

1.1. Trang bìa luận văn

Trang bìa (xem Mẫu 1);
Trang bìa phụ (xem Mẫu 2).

1.2. Lời cam đoan

Lời cam đoan được bắt đầu bằng: “Tôi tên là…………, cam đoan rằng: ……”

Nội dung cam đoan cần thể hiện các ý sau:

Những kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là công trình của riêng tác giả dưới sự hướng dẫn của…
Những kết quả nghiên cứu của các tác giả khác và các số liệu được sử dụng trong luận văn đều có trích dẫn đầy đủ.
Những kết quả nghiên cứu chung (tác giả có tham gia) được trình bày trong luận văn đều có sự đồng ý của các đồng tác giả.

Cuối Lời cam đoan có ký và ghi rõ họ tên tác giả.

1.3. Lời cảm ơn

1.4. Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt (nếu có): xem hướng dẫn trong phần trình bày.

Danh mục các biểu, bảng (nếu có)
Danh mục hình ảnh, sơ đồ (nếu có)

1.5. Mục lục: xem hướng dẫn trong phần trình bày

1.6. Nội dung luận văn:

MỞ ĐẦU Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Lý do chọn đề tài
Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu
Giả thuyết khoa học
Những đóng góp mới của đề tài
Cấu trúc của luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn gồm có … chương:
Chuơng 1: (mô tả tóm tắt nội dung của chương)
Chương 2: (mô tả tóm tắt nội dung của chương)
Chương 3: (mô tả tóm tắt nội dung của chương)

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Tóm tắt những kết quả (mới) của luận văn, không có lời bàn và bình luận thêm;
Đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo hoặc nêu các vấn đề mở.

1.7. Danh mục công trình của tác giả đã công bố

Liệt kê các bài báo, công trình đã công bố của tác giả liên quan đến luận văn theo trình tự thời gian công bố (nếu có).

1.8. Danh mục tài liệu tham khảo: xem phần trình bày.

1.9. Phụ lục: xem phần trình bày.

2. QUY ĐỊNH VỀ CÁCH TRÌNH BÀY Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Luận văn phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị.
Luận văn được đóng bìa cứng, in chữ nhũ đủ dấu tiếng Việt (xem Mẫu 1), trang bìa phụ (xem Mẫu 2), được in trên một mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297mm).

2.1. Soạn thảo văn bản

Luận văn sử dụng phông chữ Times New Roman cỡ 13 hoặc 14 của hệ soạn thảo Winword hoặc tương đương; mật độ chữ bình thường, không được nén hoặc kéo dãn khoảng cách giữa các chữ; dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; lề trên 3cm; lề dưới 3 cm; lề trái 3,5 cm; lề phải 2 cm.

Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu bảng là lề trái của trang (nên hạn chế trình bày theo cách này).

2.2. Đánh số trong luận văn và một số yêu cầu liên quan

2.2.1. Số trang

Số trang được đánh ở giữa, phía trên mỗi trang giấy. Việc đánh số trang trong luận văn được chia thành hai phần:

Từ phần Lời cam đoan cho đến Danh mục hình ảnh: Dùng chữ số La Mã để đánh số trang (ví dụ: i, ii, …, ix,…).
Từ phần Mở đầu của luận văn cho đến hết: Dùng chữ số Ả Rập để đánh số trang (ví dụ: 1, 2, 3,…).

2.2.2. Mục và tiểu mục Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Mục được đánh số theo chương, tiểu mục được đánh số theo mục, tiểu mục con được đánh số theo tiểu mục. Việc đánh số này được sử dụng tối đa là 4 chữ số.

Chỉ được đánh số mục trong một chương khi trong chương đó có từ 2 mục trở lên (tương tự như vậy đối với tiểu mục, tiểu mục con).
Sau mỗi dãy số chỉ số mục, tiểu mục, tiểu mục con là dấu chấm phải có tên đi kèm, in đậm.

Ví dụ: “3.4.2.1. Tổ chức hoạt động dạy học” chỉ tiểu mục con 1 của tiểu mục 2 trong mục 4 thuộc chương 3

2.2.3. Bảng biểu, hình vẽ, sơ đồ, biểu thức

Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, biểu thức phải gắn với số chương (ví dụ hình 3.4 có nghĩa là hình thứ 4 trong chương 3).

Ví dụ: Hình 3.4. Mô hình quản trị chất lượng

Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ các nguồn khác phải được trích dẫn đầy đủ (ví dụ “Nguồn: Bộ Tài chính 1996”). Nguồn được trích dẫn phải được liệt kê chính xác trong danh mục tài liệu tham khảo.
Tên của bảng biểu ghi phía trên bảng; Tên của hình vẽ, sơ đồ ghi phía dưới hình vẽ, sơ đồ.
Những bảng ngắn và đồ thị nhỏ phải đi liền với phần nội dung liên quan. Các bảng dài có thể để ở những trang riêng nhưng cũng phải tiếp theo ngay phần nội dung đề cập tới bảng này.
Mỗi loại bảng và đồ thị chỉ xuất hiện một lần ngay lúc đề cập đầu tiên.
Các bảng rộng nên trình bày theo chiều đứng dài 297mm của trang giấy, chiều rộng của trang giấy có thể hơn 210mm. Chú ý gấp trang giấy sao cho số và đầu đề của hình vẽ hoặc bảng có thể nhìn thấy ngay mà không cần mở rộng tờ giấy, tránh bị cắt xén khi đóng bìa.
Hình vẽ phải được vẽ sạch sẽ bằng mực đen để có thể sao chụp lại; có đánh số và ghi đầy đủ tên hình, cỡ chữ phải bằng cỡ chữ sử dụng trong văn bản luận văn. Khi đề cập đến các bảng biểu và hình vẽ cần phải nêu rõ số của hình và bảng biểu đó (ví dụ: viết “xem hình 3.2”, không viết “xem hình dưới đây”).
Các biểu thức toán học nếu cần, được viết riêng trên một dòng hoặc nhóm dòng (canh giữa). Nếu có đánh số các biểu thức thì canh số theo lề phải và đặt trong ngoặc đơn. Biểu thức được đánh số theo chương (ví dụ: biểu thức đánh số (3.4) để chỉ rằng đó là biểu thức thứ 4 trong chương 3), biểu thức con được đánh số theo biểu thức (ví dụ: các biểu thức (3.4.1) và (3.4.2) là thuộc nhóm biểu thức (3.4)).

2.3. Sử dụng các ký hiệu và viết tắt Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Ký hiệu xuất hiện lần đầu tiên phải được giải thích và đơn vị tính (nếu có) phải đi kèm ngay với biểu thức có chứa ký hiệu đó.
Nếu cần thiết, danh mục của tất cả các ký hiệu, chữ viết tắt và nghĩa của chúng cần được liệt kê và đặt ở phần đầu của luận văn.
Không lạm dụng việc viết tắt trong luận văn. Chỉ viết tắt những từ, cụm từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần trong luận văn.
Không viết tắt những cụm từ dài hay cả mệnh đề; không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong luận văn. Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ, tên các cơ quan, tổ chức… thì được viết tắt sau lần viết thứ nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn.
Nếu luận văn có nhiều chữ viết tắt thì phải có bảng danh mục các chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) ở phần đầu luận văn.

2.4. Tài liệu tham khảo

2.4.1. Quy định chung

a) Trích dẫn tham khảo và lập danh mục các tài liệu tham khảo khi sử dụng thông tin khoa học của người khác trong các sản phẩm học thuật là yêu cầu bắt buộc. Trích dẫn tài liệu tham khảo thể hiện sự tôn trọng quyền tác giả, hạn chế đạo văn và giúp người đọc dễ dàng xác định các nguồn tài liệu đã sử dụng. Do vậy, trích dẫn tài liệu tham khảo phải được trình bày đúng quy chuẩn. Trích dẫn tham khảo được thực hiện trong nội dung của bài viết, danh mục tài liệu tham khảo thường đặt ở cuối luận văn, cung cấp các thông tin chi tiết về các tài liệu đã tham khảo và có trích dẫn trong bài viết.

b) Các ý kiến, đánh giá, kết luận không phải của riêng tác giả và mọi tham khảo khác phải được trích dẫn và chỉ rõ nguồn trong danh mục tài liệu tham khảo. Phải nêu rõ cả việc sử dụng những đề xuất hoặc kết quả của đồng tác giả. Nếu sử dụng tài liệu của người khác và của đồng tác giả (bảng biểu, hình vẽ, công thức, đồ thị, phương trình, ý tưởng…) thì phải chú dẫn tác giả và nguồn tài liệu. Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

c) Các tài liệu tham khảo được trích dẫn phải đảm bảo độ tin cậy về khoa học.

Sách in, sách điện tử, chương sách, sách chuyên khảo, sách đã qua biên tập, đoạn phim, số liệu, hình ảnh phải có nguồn gốc rõ ràng;
Bài báo khoa học thuộc tạp chí các chuyên ngành, được phản biện trước khi đăng;
Luận văn, luận án, báo cáo khoa học (nếu các kết quả trong các công trình này chưa được công bố trên một tạp chí chuyên ngành);
Trao đổi cá nhân với chuyên gia cũng phải được trích dẫn cụ thể;
Các tài liệu khác cần thận trọng khi sử dụng, ví dụ các bài báo phổ biến kiến thức khoa học, các trang web không được xem là tài liệu khoa học, trừ khi dùng để minh họa cơ sở thực tiễn.

d) Các hình thức trích dẫn tham khảo thông dụng

Trích dẫn nguyên văn: khi cần trích dẫn chính xác từ ngữ, câu, đoạn văn, hình ảnh, sơ đồ, quy trình … từ các sản phẩm khoa học khác thì phần trích dẫn phải được đặt trong ngoặc kép, dẫn nguồn trong bài viết và thể hiện đầy đủ thông tin về nguồn trích dẫn ở danh mục tài liệu tham khảo.
Trích dẫn diễn giải: khi cần sử dụng ý tưởng, kết quả, hoặc ý của một vấn đề để diễn tả lại theo cách viết của mình nhưng phải đảm bảo đúng nội dung của bản gốc, dẫn nguồn trong bài viết và thể hiện đầy đủ thông tin về nguồn trích ở danh mục tài liệu tham khảo. Đây là cách trích dẫn được khuyến khích sử dụng trong nghiên cứu khoa học. Khi trích dẫn theo cách này cần cẩn trọng, đảm bảo diễn dịch trung thành với nội dung của tài liệu gốc.

e) Một số nguyên tắc chung trong trích dẫn tham khảo Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Cách ghi trích dẫn phải thống nhất trong toàn bộ sản phẩm học thuật và phù hợp với cách trình bày trong danh mục tài liệu tham khảo;
Không ghi học hàm, học vị, địa vị xã hội của tác giả vào thông tin trích dẫn.
Tài liệu được trích dẫn trong bài viết phải có trong danh mục tài liệu tham khảo.
Tài liệu được liệt kê trong danh mục tài liệu tham khảo phải có trích dẫn trong bài viết.
Không trích dẫn tài liệu mà người viết chưa đọc. Không nên trích dẫn những chi tiết nhỏ, ý kiến cá nhân, kinh nghiệm chủ quan, những kiến thức phổ thông.
Khi một thông tin có nhiều người nói đến, nên trích dẫn những nghiên cứu/ bài báo/ tác giả có tiếng trong chuyên ngành (người viết đầu tiên/ công trình xuất bản sớm nhất).
Khi cần trích dẫn 1 đoạn ít hơn 2 câu hoặc 4 dòng đánh máy thì có thể dùng dấu ngoặc kép để mở đầu và kết thúc trích dẫn. Nếu cần trích dẫn dài hơn thì phải tách phần này thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung đang trình bày, với lề trái phải lùi vào thêm 2cm và giãn cách dòng chọn chế độ double, cỡ chữ nhỏ hơn 1 size so với cỡ chữ của văn bản, canh lề đều hai bên. Khi đó mở đầu và kết thúc đoạn trích này không phải sử dụng dấu ngoặc kép.

2.4.2. Quy định kiểu trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo

Thống nhất chung cách trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo như sau:

Kiểu trích dẫn IEEE được sử dụng cho các nhóm ngành trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật và công nghệ, khoa học y – dược, khoa học nông nghiệp;
Kiểu trích dẫn APA 6^thEdition được sử dụng cho nhóm ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học nhân văn.

Để quản lý, trích dẫn, lập danh mục tài liệu tham khảo một cách có hiệu quả, khuyến khích sử dụng các phần mềm hỗ trợ quản lý và trích dẫn tài liệu tham khảo như Zotero, Mendeley hoặc Endnote. Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

2.4.2.1. Kiểu trích dẫn IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)

a) Cách trích dẫn tham khảo theo kiểu IEEE

Không cần thiết phải đề cập tới tên tác giả, các trang được sử dụng hoặc năm xuất bản trong trích dẫn văn bản;
Sử dụng số thứ tự của tài liệu tham khảo trong danh mục tài liệu tham khảo và đặt trong dấu ngoặc vuông, ví dụ: [1], ngay sau phần trích dẫn, trước bất kỳ dấu chấm câu và có khoảng trắng trước dấu ngoặc đầu tiên;
Khi trích dẫn nhiều nguồn cùng một chỗ, liệt kê riêng từng số thứ tự tài liệu tham khảo trong ngoặc riêng, ví dụ: [1], [3], [5], hoặc sử dụng dấu gạch ngang, ví dụ: [1] – [5], nếu các tài liệu tham khảo được trích dẫn có số thứ tự liên tục.

b) Cách lập danh mục tài liệu tham khảo theo kiểu IEEE

Liệt kê tất cả các tài liệu trích dẫn và đánh số theo thứ tự đã được trích dẫn trong tài liệu. Các chữ số được đặt trong dấu ngoặc vuông ở đầu mỗi trích dẫn;
Danh mục tài liệu tham khảo được đánh theo số tự nhiên và không dùng ký tự. Khi đã trích dẫn một nguồn và cung cấp cho tài liệu đó một số thứ tự thì số thứ tự này tiếp tục sử dụng lại trong toàn bộ bài viết; Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học
Lùi đầu dòng cho mỗi tài liệu tham khảo với các số trong dấu ngoặc vuông được đẩy về phía bên trái của trang. Lùi đầu dòng nhằm làm nổi bật các số thứ tự của tài liệu trích dẫn;
Danh sách tài liệu tham khảo xuất hiện ở cuối bài viết và trước phần phụ lục, cung cấp các trích dẫn đầy đủ cho tất cả các tài liệu tham khảo đã sử dụng. Liệt kê tất cả các tài liệu tham khảo bằng số theo thứ tự chúng đã được trích dẫn trong bài báo và bao gồm số được đóng dấu ở đầu mỗi tài liệu tham khảo.

2.4.2.2. Kiểu trích dẫn APA 6^th Edition (American Psychological Association)

a) Cách trích dẫn tham khảo theo kiểu APA 6^thEdition

Trích dẫn đầy đủ họ, chữ lót, tên tác giả và năm xuất bản được đặt trong dấu ngoặc đơn;
Một câu được trích dẫn bởi nhiều tài liệu: các tài liệu đều đặt trong dấu ngoặc đơn, được sắp xếp theo họ tác giả. Trong trường hợp trùng họ tên tác giả thì sắp xếp theo thứ tự năm giảm dần. Nếu các tài liệu có cùng tác giả, xuất bản cùng một năm thì phải thêm chữ ‘a’, ‘b’, ‘c’, … ngay sau năm xuất bản.

b) Cách lập danh mục tài liệu tham khảo theo kiểu APA 6^thEdition

Tài liệu tham khảo được xếp chung cho tất cả các ngôn ngữ và sắp xếp theo thứ tự ABC theo họ của tác giả (kể cả tác giả là người Việt Nam). Nếu tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự ABC từ đầu của tên cơ quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Gáo dục và Đào tạo xếp vào vần B.
Xem hướng dẫn chi tiết, các ví dụ cụ thể về các loại tài liệu tham khảo theo kiểu trích dẫn APA tại http://sj.sgu.edu.vn/?page_id=638

2.5. Phụ lục của luận văn

Phụ lục luận văn là những nội dung cần thiết nhằm minh họa hoặc bổ trợ cho nội dung luận văn. Phần phụ lục không được dày hơn phần chính của luận văn.

2.5.1. Nội dung của phụ lục

Nếu luận văn có sử dụng phiếu điều tra/bảng câu hỏi thì phiếu điều tra/bảng câu hỏi mẫu phải được đưa vào phần phụ lục ở dạng nguyên bản khi sử dụng.
Các bộ dữ liệu mẫu/biểu mẫu/tranh ảnh… sử dụng trong nghiên cứu được đưa vào phần phụ lục.

2.5.2. Tổ chức phụ lục Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học

Phụ lục được tổ chức theo từng nội dung phục vụ trong luận văn. Từng nội dung được đặt tên, có đánh số bắt đầu bởi ký tự , sau đó là số thứ tự của phụ lục, tiếp theo là tên của phụ lục.
Việc tổ chức các phụ lục con (nếu có) là theo qui tắc tổ chức của một mục trong luận văn.

Ví dụ: Phụ lục 1. Dữ liệu dân số các quận huyện ở TP. HCM năm … (nguồn…)

Phụ lục 1.1. Phân bố trình độ học vấn của cư dân trong các quận huyện (nguồn…)
Phụ lục 1.2.Đề Tài Luận Văn Thạc sĩ Ngành Dân Tộc Học
Thứ tự các phụ lục được sắp xếp theo thứ tự tham chiếu của luận văn.
Khi trong luận văn có tham chiếu đến phụ lục, cần thống nhất cách viết tham chiếu (ví dụ: “xem Phụ lục 1”, “xem Phụ lục 2.1.”, …).

Dịch Vụ Viết Luận Văn 24/7 Chuyên cung cấp dịch vụ làm luận văn thạc sĩ, báo cáo tốt nghiệp, khóa luận tốt nghiệp, chuyên đề tốt nghiệp và Làm Tiểu Luận Môn luôn luôn uy tín hàng đầu. Dịch Vụ Viết Luận Văn 24/7 luôn đặt lợi ích của các bạn học viên là ưu tiên hàng đầu. Rất mong được hỗ trợ các bạn học viên khi làm bài tốt nghiệp. Hãy liên hệ ngay Dịch Vụ Viết Luận Văn qua Website: https://hotrovietluanvan.com/ – Hoặc Gmail: hotrovietluanvan24@gmail.com

Post Views: 444